Hôm nay loắng ngoắng thế nào tự nhiên lại tìm thấy cuốn này

person climegaadsfolder_openUncategorizedaccess_time September 16, 2017

Hôm nay loắng ngoắng thế nào tự nhiên lại tìm thấy cuốn này. Chụp cho các bạn xem phần mục lục của nó này.
Tác giả của cuốn sách dạng practical guide này là một nhà tâm lý học giáo dục, trước khi viết nó đã có trên 30 năm kinh nghiệm liên quan, vì thế, cuốn sách thực sự mang tới một bức tranh khá đầy đủ về những kiến thức cần biết nếu muốn dạy và tác động lên trẻ nhỏ:
– Đứa trẻ suy nghĩ thế nào, đặc điểm tâm lý ra sao, thực hành lý thuyết lên trẻ như thế nào?
– Cơ chế nhận thức của trẻ theo các trường phái (phải biết mới hiểu được thực sự trẻ học như thế nào, chứ k phải chỉ qua vài lời khuyên ngắn ngủi mang tính áp đặt)
– Phân tích tâm lý của trẻ ở góc độ phát triển nội tâm (Freud), mối quan hệ với người nuôi dưỡng, chu trình phát triển tâm lý cả đời người cũng như quá trình hình thành ý thức về bản thân.
– Những lý thuyết về hành vi: các yếu tố ảnh hưởng và tác đôngj tạo nên hành vi con người trẻ.
– Những lý thuyết về bản chất con người, nhu cầu bộc lộ của cá nhân
– Những lý thuyết có liên quan, tác động tới tư duy và hành vi
– Các biện pháp can thiệp nếu có vấn đề về tâm lý

Thế nên nếu nói mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái là bản năng tự nhiên, thì mối quan hệ giữa học trò và thầy cô lại mang nhiều tính xã hội và chịu rất nhiều tác động vô hình và hữu hình. Dạy trẻ cũng như dạy con người nói chung đòi hỏi rất nhiều hiểu biết để tạo ra những tác đôgj đúng đắn và lâu dài, vì thế, khi coi đó là công việc chuyên môn của mình, thì người giáo viên có dành cả đời học tập cũng chưa biết thế nào là đủ.

warningComments are closed.